典型文献
中国国家公园自然教育功能提升路径——基于国外的启示与经验借鉴
文献摘要：
中国国家公园自然教育目前正处于关键的起步阶段,剖析国外典型案例、借鉴其成功经验并探讨提升自然教育功能的有效路径具有重要的现实意义.文中以美国的黄石、德国的巴伐利亚以及日本的西表石垣3个代表性国家公园为典型案例,从自然教育的内容、设施、方式3个方面进行案例总结,梳理国外国家公园开展自然教育的主要经验;总结分析中国首批5个国家公园自然教育的实践情况,发现普遍存在着教育内容针对性不强、数字化平台建设不够完善和特色文化融入度不高等问题;从分类构建不同群体进公园的自然教育管理机制、全面构建数字平台进公园的自然教育规划机制以及共同构建不同文化进公园的自然教育融合机制3个方面提出中国国家公园自然教育功能提升路径.
文献关键词：
国家公园;自然教育;功能提升;国外经验;路径选择;中国
中图分类号：
作者姓名：
李娅;余磊;窦亚权
作者机构：
西南林业大学经济管理学院,昆明650224;中国林业科学研究院林业科技信息研究所,北京100091
文献出处：
引用格式：
[1]李娅;余磊;窦亚权-.中国国家公园自然教育功能提升路径——基于国外的启示与经验借鉴)[J].世界林业研究,2022(04):113-118
A类：
B类：
国家公园,教育功能,功能提升,经验借鉴,黄石,巴伐利亚,主要经验,教育内容,数字化平台建设,特色文化,文化融入,融入度,不同群体,教育管理机制,数字平台,自然教育规划,规划机制,不同文化,教育融合,融合机制,国外经验
AB值：
0.299013
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