典型文献
融入『四史』教育激发教学活力
文献摘要：
"四史"教育与思政课结合促使学生深刻理解马克思主义的内涵,认识中国共产党在建设中国特色社会主义过程中发挥的重要作用.从了解历史,理解教材;学史明理,深化逻辑;以史为鉴,吸取经验,将"四史"教育与思政课紧密结合,深化学生对新中国的发展历史和中国共产党发展历程的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信心.
文献关键词：
"四史"教育;学史明理;鉴古知今
中图分类号：
作者姓名：
严剑冰
作者机构：
451464 郑州旅游职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]严剑冰-.融入『四史』教育激发教学活力)[J].中学政治教学参考,2022(11):47-48
A类：
B类：
四史,教学活力,深刻理解,在建设中,理解教材,学史明理,以史为鉴,吸取经验,共产党发展,中国特色社会主义道路,鉴古知今
AB值：
0.325265
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