典型文献
基于行为改变理论的健康教育在支气管哮喘患者中的应用研究
文献摘要：
目的:探讨基于行为改变理论（BCW）的健康教育在支气管哮喘患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法，选取2019年3月—2020年7月泰州市人民医院收治的100例支气管哮喘患者为研究对象，采用随机数字表法将患者分为试验组和对照组，各50例。对照组给予常规健康教育，试验组在对照组的基础上给予基于BCW指导下的健康教育。干预6个月，比较两组患者哮喘疾病认知水平、吸入治疗依从行为、生活质量等指标。结果:最终试验组完成47例，对照组完成44例。试验组患者疾病本质、诱发因素、用药知识、自我管理、哮喘知识总分高于对照组，差异具有统计学意义（
P<0.05）；试验组患者吸入治疗依从性评分、吸入治疗依从率均高于对照组，差异具有统计学意义（
P<0.05）；试验组患者活动受限、哮喘症状、心理状况、对自身健康的关心、生活质量总分高于对照组，差异具有统计学意义（
P<0.05）。
结论:基于BCW的护理有助于提高支气管哮喘患者疾病认知水平，促进吸入治疗依从行为的养成，改善患者生活质量。
文献关键词：
哮喘;支气管哮喘;吸入治疗;行为改变;健康教育;认知水平;依从行为
中图分类号：
作者姓名：
杨怀洪;谭月
作者机构：
泰州市人民医院呼吸与危重症医学科，泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]杨怀洪;谭月-.基于行为改变理论的健康教育在支气管哮喘患者中的应用研究)[J].中华现代护理杂志,2022(07):948-953
A类：
B类：
行为改变理论,支气管哮喘,哮喘患者,BCW,便利抽样,抽样法,泰州市,常规健康教育,哮喘疾病,疾病认知水平,吸入治疗,依从行为,诱发因素,用药知识,自我管理,治疗依从性,依从性评分,治疗依从率,活动受限,心理状况,高支,患者生活质量
AB值：
0.21823
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