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典型文献
我想杀了爸爸,然后自杀——抑郁自伤学生的心理危机干预
文献摘要:
一名八年级女生情绪低落,对外界刺激反应激烈,经常出现用小刀划伤手臂的行为;与父亲冲突激烈,甚至有杀了父亲然后自杀的偏激想法.心理辅导教师通过共情和无条件的积极关注,获得学生信任;运用焦点解决短期治疗等技术与学生及家长进行沟通、辅导,构建良好的成长环境,为学生提供心理支持;联合班主任、科任老师及心理委员,关注、鼓励、陪伴该女生,最终消除了危机.这一案例表明,对待因抑郁而自伤的学生,药物治疗需要与心理辅导共同进行,才能助其尽快走出危机.
文献关键词:
危机干预;抑郁;自伤;辅导案例
作者姓名:
陈连连
作者机构:
湖北省武汉市常青树实验学校,武汉 430000
引用格式:
[1]陈连连-.我想杀了爸爸,然后自杀——抑郁自伤学生的心理危机干预)[J].中小学心理健康教育,2022(01):60-63
A类:
B类:
爸爸,自杀,自伤,心理危机干预,八年级,女生,情绪低落,刺激反应,经常出现,现用,小刀,划伤,手臂,父亲,偏激,想法,心理辅导,辅导教师,共情,无条件,积极关注,学生信任,焦点解决短期治疗,长进,成长环境,心理支持,合班,班主任,科任,心理委员,陪伴,一案,辅导案例
AB值:
0.510026
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