典型文献
民族地方院校民族语文教学现状、问题与对策——以凯里学院为例
文献摘要：
开展民族语文教学能够体现和维护党和国家的民族政策,可以保护和传承民族文化,突显民族地方院校的办学特色,调节民族关系,促进民族交流,加强民族团结.在党和政府的大力支持下,民族地方院校在民族语文教学实践中取得了一定的成绩,但是也存在不尽如人意的地方,应该坚决贯彻落实党和国家的民族语言文字政策,多方协力,深化教学改革,促进民族语文教育的发展.
文献关键词：
民族地方院校;民族语文;民族文化;民族政策
中图分类号：
作者姓名：
潘梅
作者机构：
凯里学院人文学院,贵州凯里 556011
文献出处：
引用格式：
[1]潘梅-.民族地方院校民族语文教学现状、问题与对策——以凯里学院为例)[J].凯里学院学报,2022(04):107-111
A类：
民族地方院校
B类：
民族语文,语文教学,教学现状,凯里,民族政策,保护和传承,办学特色,节民,民族关系,民族交流,民族团结,党和政府,大力支持,尽如人意,坚决贯彻,民族语言,语言文字,协力,深化教学,语文教育
AB值：
0.256025
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