典型文献
基于SICAS模型的公共图书馆少儿分级数字阅读服务策略研究
文献摘要：
全媒体时代公共图书馆少儿读者的需求偏好与行为惯性呈现出多元化、定制化特征,少儿对可带来沉浸式感知体验的分级数字阅读产生了较强的使用黏性.为增强公共图书馆少儿分级数字阅读服务绩效,文章以阐释用户消费感知心理、兴趣意愿、积极搜索、决策行为与互动分享间关联关系的SICAS模型为理论基础,通过分析基于SICAS模型的公共图书馆少儿分级数字阅读服务价值,打造了符合少儿阅读学习规律与身心发展规律的公共图书馆少儿分级数字阅读服务技术路线,提出可螺旋式提升少儿阅读素养的分级数字阅读服务策略.
文献关键词：
SICAS模型;公共图书馆;分级数字阅读;少儿
中图分类号：
作者姓名：
段知雨
作者机构：
河南省少年儿童图书馆 河南郑州 450003
文献出处：
引用格式：
[1]段知雨-.基于SICAS模型的公共图书馆少儿分级数字阅读服务策略研究)[J].图书馆研究与工作,2022(04):53-59
A类：
分级数字阅读
B类：
SICAS,公共图书馆,数字阅读服务,服务策略,全媒体时代,代公,少儿读者,需求偏好,行为惯性,定制化,感知体验,黏性,服务绩效,释用,消费感知,知心,决策行为,关联关系,服务价值,少儿阅读,阅读学习,学习规律,身心发展,螺旋式,阅读素养
AB值：
0.224625
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