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西医院校留学生中医阴阳五行学说教学实践与探索
文献摘要：
文章从教材与课程设置情况、思维与教学模式的差异等方面分析了西医院校临床医学专业留学生中医学的教学现状.阴阳五行学说是中医学理论体系的核心部分,奠定了中医思维基础,文章以阴阳五行学说教学内容为例,探索使用多种教学方法,帮助留学生理解中医基础理论,调动学生积极性.并提出在西医院校留学生中医教学实践中,应注重加强师资队伍建设,根据留学生思维特点调整教学方法,增加留学生对传统文化的了解与兴趣,进而提高中医学教学质量.
文献关键词：
留学生;中医教学;阴阳五行学说;西医院校
中图分类号：
作者姓名：
刘妍;黄小波;沈英;陈玉静
作者机构：
首都医科大学宣武医院,首都医科大学中医学联合教研室,北京市中西医结合老年疾病研究所,北京 100053
文献出处：
引用格式：
[1]刘妍;黄小波;沈英;陈玉静-.西医院校留学生中医阴阳五行学说教学实践与探索)[J].中国中医药图书情报杂志,2022(05):69-72
A类：
B类：
西医院校,阴阳五行学说,说教,教学实践与探索,教材与课程,课程设置,设置情况,临床医学专业留学生,教学现状,医学理论,心部,中医思维,维基,多种教学方法,中医基础理论,学生积极性,中医教学,师资队伍建设,学生思维,思维特点,中医学教学
AB值：
0.252498
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