典型文献
压力性生活事件与青少年抑郁——安全感与领悟社会支持的作用
文献摘要：
研究从建构的视角探索青少年抑郁发生的作用机制,以5所普通公办中学的2072名学生为被试,采用《压力性生活事件量表》《安全感量表》《领悟社会支持量表》和《流调中心抑郁量表》对其进行调查.结果发现,压力性生活事件对青少年抑郁有显著正向预测作用,安全感在压力性生活事件和青少年抑郁间起中介作用,领悟社会支持在这一中介过程的全部路径中起调节作用.结合研究结果,尝试从建构的视角讨论包含青少年抑郁的心理健康影响机制,关注个体作为主体对外界环境因素的应对和交互作用,为青少年抑郁的预防和干预工作拓展思路.
文献关键词：
青少年;抑郁;压力性生活事件;安全感;领悟社会支持
中图分类号：
作者姓名：
盛靓;王金睿;周姿言;彭海云;辛素飞
作者机构：
鲁东大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]盛靓;王金睿;周姿言;彭海云;辛素飞-.压力性生活事件与青少年抑郁——安全感与领悟社会支持的作用)[J].中国校外教育,2022(05):43-56
A类：
B类：
压力性生活事件,青少年抑郁,安全感,公办,生活事件量表,领悟社会支持量表,流调,预测作用,起调,结合研究,健康影响,关注个体,外界环境
AB值：
0.171183
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