典型文献
英国叙事模式对"讲好中国故事"的启示——以英国"莎士比亚叙事"为例
文献摘要：
"讲好中国故事"的提出旨在提升宣传思想工作实效性和主流意识形态话语权,是中国宣传话语体系建设上的重大创新,但其在长期实践发展过程中存在对外话语"破"多,对内话语"立"少;官方讲述故事主体居多,民间叙事偏少;叙事传播模式创新困难,文化传播乏力等问题.借鉴英国"莎士比亚叙事"在统筹设计、叙事内容、叙事媒介等多方面的成功实践,有助于构建"讲好中国故事"协同性和常态化保障机制、打造"讲好中国故事""两赋"实践机制、把握"讲好中国故事""时事势"阐发机制,确保"讲好中国故事"实践行稳致远.
文献关键词：
叙事模式;"莎士比亚叙事";"讲好中国故事";传播机制
中图分类号：
作者姓名：
王莹莹
作者机构：
安徽师范大学 马克思主义学院,安徽 芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]王莹莹-.英国叙事模式对"讲好中国故事"的启示——以英国"莎士比亚叙事"为例)[J].闽西职业技术学院学报,2022(02):48-51,61
A类：
叙事传播模式
B类：
叙事模式,讲好中国故事,莎士比亚,亚叙事,宣传思想工作,工作实效性,主流意识形态话语权,传话,话语体系建设,重大创新,长期实践,实践发展,对外话语,内话,事主,民间叙事,偏少,统筹设计,叙事内容,叙事媒介,成功实践,协同性,实践机制,时事,事势,阐发,行稳致远,传播机制
AB值：
0.340004
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