典型文献
Moodle课程统计功能开发研究
文献摘要：
Moodle网络课程平台在线教学功能强大且日志记录翔实,但缺少课程内容的统计功能.由于Moodle平台的PHP网页代码量和后台数据表数量庞大,表间关系复杂且系统设计独特,再加上Moodle官方提供的技术文档不全面,常规技术手段很难找到需要的课程统计数据.本文应用视图可视化构建技术实现了Moodle平台课程建设情况统计的功能,并可公开代码,为Moodle平台的二次开发和应用推广提供了关键技术参考.
文献关键词：
Moodle;统计功能;PHP;MariaDB;二次开发;视图
中图分类号：
作者姓名：
曾艳芳;曾棕根;唐佳榆
作者机构：
宁波职业技术学院电子信息工程学院 浙江 宁波 315800
文献出处：
引用格式：
[1]曾艳芳;曾棕根;唐佳榆-.Moodle课程统计功能开发研究)[J].福建电脑,2022(02):84-86
A类：
MariaDB
B类：
Moodle,统计功能,功能开发,开发研究,网络课程平台,在线教学,教学功能,功能强大,日志记录,翔实,PHP,网页,代码,后台数据,文档,常规技术,视图,图可视化,构建技术,平台课程,建设情况,二次开发,应用推广
AB值：
0.406831
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