典型文献
基于深度学习的学生课堂听课行为的算法设计与研究
文献摘要：
为了满足各区域对于优秀教师资源共享需求,视频录播技术在持续发展.目前,市场中的主流视频录播系统使用人工导向,专业人员通过摄像机进行拍摄,人力成本比较高,而且降低了拍摄质量.在上课过程中拍摄人员操作摄像机会打断老师的思路,或者导致学生注意力分散,严重影响了课堂的教学质量.将人工智能应用到此部分智能录播系统中,只根据声音识别或者人脸识别等单一技术对学生课堂行为表现进行分析,在实际复杂的课堂场景中适应性比较差,存在局限性.所以,对基于深度学习的学生课堂听课行为算法进行了分析.
文献关键词：
深度学习;听课行为;算法设计
中图分类号：
作者姓名：
杨瑞梅
作者机构：
重庆对外经贸学院,重庆401520
文献出处：
引用格式：
[1]杨瑞梅-.基于深度学习的学生课堂听课行为的算法设计与研究)[J].电脑编程技巧与维护,2022(06):21-23
A类：
听课行为
B类：
学生课堂,算法设计,设计与研究,优秀教师,教师资源,录播系统,专业人员,摄像机,人力成本,成本比较,上课,打断,注意力分散,人工智能应用,声音识别,人脸识别,课堂行为,行为表现,课堂场景
AB值：
0.347687
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