典型文献
信息管理类研究生科学研究素养影响因素扎根探测
文献摘要：
研究生科学研究素养的培养和提升是新时代科学发展与科技创新得以可持续的关键,把握研究生科学研究素养的影响因素对研究生教育具有重要价值.文章以信息管理类研究生为例,把学术自我效能融入到科学研究素养中,通过扎根理论方法对数据进行了三级编码.在开放编码中,通过分析抽取了 243个初始概念和23个基本范畴.在主轴编码中,提炼出5个主范畴.在选择编码中,将研究生科学研究素养作为核心范畴,探测和构建了研究生科学研究素养影响因素理论模型,发现个体内驱力、他人驱动力、环境驱动力和科研经验对研究生科学研究素养具有直接影响;个体内驱力和科研经验具有中介作用.
文献关键词：
研究生教育;科学研究素养;学术自我效能;扎根理论
中图分类号：
作者姓名：
王雪;查先进;陆泽宇
作者机构：
武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072;武汉大学图书情报国家级实验教学示范中心 湖北武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]王雪;查先进;陆泽宇-.信息管理类研究生科学研究素养影响因素扎根探测)[J].图书与情报,2022(02):19-27
A类：
B类：
管理类,科学研究素养,科学发展,研究生教育,学术自我效能,扎根理论方法,三级编码,基本范畴,主轴,核心范畴,内驱力,环境驱动力
AB值：
0.179225
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