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系统论视域下新时代高校来华留学生思想教育特征与对策探析
文献摘要：
党的十八大以来,在"一带一路"倡议和逆全球化浪潮的双重影响下,高校来华留学生教育呈现出复杂性、多变性与融合性的新特征.坚持系统观念,解析高校思想教育与国际化战略布局衔接不足、培养模式机械化、培养路径单一化以及缺乏有针对性的高校来华留学生思想教育等问题,以差异协同的分析模式,制订适宜的培养对策,进行学科特点式的方案调整,有助于全面提升留学生思想教育的针对性和实效性,进而实现留学生教育事业的系统性发展.
文献关键词：
留学生;思想教育;系统论
中图分类号：
作者姓名：
孟翊洁;岳文
作者机构：
中国地质大学(北京) 马克思主义学院,北京 100083;中国地质大学(北京) 国际合作处,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]孟翊洁;岳文-.系统论视域下新时代高校来华留学生思想教育特征与对策探析)[J].中国地质教育,2022(03):5-10
A类：
B类：
系统论视域,新时代高校,学生思想教育,教育特征,对策探析,逆全球化,双重影响,来华留学生教育,多变性,融合性,新特征,坚持系统观念,高校思想教育,国际化战略,战略布局,培养路径,单一化,培养对策,学科特点,点式,针对性和实效性
AB值：
0.282489
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