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系统论视角下高职教育服务区域经济发展路径探析
文献摘要：
为促进高等职业教育提高社会服务水平,实现高等职业教育与区域经济协同发展,从系统论视角出发,以高等职业教育与区域经济发展的共生关系为切入点,分析了高职院校在服务区域经济发展中存在的办学理念缺乏社会服务意识、办学定位普遍趋于同质化、各要素主体间缺乏有效合作等问题,重点从更新学校办学理念、明确学校办学定位、搭建政行校企合作平台等方面,探索共生发展关系中高等职业教育服务区域经济发展的策略.
文献关键词：
系统论视角;高职教育;区域经济协同发展;共生关系;办学定位;办学理念;社会服务意识
中图分类号：
作者姓名：
马晓慧
作者机构：
黄河水利职业技术学院,河南 开封 475004
文献出处：
引用格式：
[1]马晓慧-.系统论视角下高职教育服务区域经济发展路径探析)[J].黄河水利职业技术学院学报,2022(01):65-69,73
A类：
B类：
系统论视角,高职教育,服务区域经济,区域经济发展,经济发展路径,高等职业教育,社会服务水平,区域经济协同发展,共生关系,办学理念,社会服务意识,办学定位,主体间,有效合作,新学,校办,建政,校企合作,合作平台,共生发展,发展关系,职业教育服务
AB值：
0.23414
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