典型文献
县域办学:普及化时代高校布局和乡村振兴的双赢选择
文献摘要：
在高等教育普及化时代,县域办学成为高校区域布局结构调整的新走向.高校县域办学可分为五种模式:立地模式、围城模式、趋海模式、达标模式、升格模式.县域办学是高校基于自身发展的现实考量,是中心城区高校扩建迁移以及新增高校选址建校的理性选择.县域办学既优化了高校区域布局结构,也契合了乡村振兴战略的实施.因地制宜,因校施策,构建校地融合发展共同体,支持县域高校在全面融入乡村振兴中实现高质量发展,可以更好地实现高校布局和乡村振兴的双赢.
文献关键词：
县域办学;高校布局;乡村振兴;高等教育普及化;校地融合
中图分类号：
作者姓名：
高宏赋;马陆亭
作者机构：
潍坊科技学院,山东寿光262700;中国教育科学研究院,北京100088
文献出处：
引用格式：
[1]高宏赋;马陆亭-.县域办学:普及化时代高校布局和乡村振兴的双赢选择)[J].现代教育管理,2022(12):27-34
A类：
县域办学
B类：
普及化时代,高校布局,双赢,高等教育普及化,校区,区域布局,布局结构,新走向,立地,围城,升格,格模式,现实考量,中心城区,扩建,建校,理性选择,校地融合,发展共同体
AB值：
0.273755
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