典型文献
学科范式更新与多元化的书法史观
文献摘要：
在《跨学科借鉴与思考:城乡规划学创建一级学科的经验对书法学科建设的启示》这篇论文中,笔者提出"主张确立社会科学研究范式,通过这一范式建立有效沟通西方艺术社会史、文化价值批判和社会科学实证研究之间的通道,进而实现书法学与其他学科的平等对话,促进书法学科地位的提高".这一结论的得出,不是从城乡规划学科推导出的,而是笔者多年来从事社会科学跨学科研究形成的体会,也是中国的人文社科研究与国际学术界对话时普遍面临的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯健
作者机构：
北京大学
文献出处：
引用格式：
[1]冯健-.学科范式更新与多元化的书法史观)[J].大学书法,2022(04):51-52
A类：
B类：
学科范式,书法史,跨学科借鉴,一级学科,书法学科建设,社会科学研究,科学研究范式,有效沟通,西方艺术,艺术社会史,价值批判,科学实证,平等对话,学科地位,城乡规划学科,跨学科研究,人文社科
AB值：
0.346387
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