典型文献
童年期创伤与大学生抑郁的关系研究:应对方式的中介作用
文献摘要：
目的 研究童年期创伤、积极应对和消极应对与大学生抑郁之间关系.方法 选取了727名大学生,采用儿童期创伤问卷、简易应对方式问卷、贝克抑郁量表-Ⅱ进行调查.结果 童年期创伤与抑郁呈正相关,与积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关;积极应对与抑郁呈负相关,消极应对与抑郁呈正相关.应对方式在童年期创伤和大学生抑郁之间起部分中介作用.结论 童年期创伤可以直接预测大学生抑郁,也可以通过积极应对和消极应对间接影响抑郁.
文献关键词：
心理创伤;积极应对;消极应对;抑郁
中图分类号：
作者姓名：
李娇娇;侯小花
作者机构：
广州华商学院心理健康教育与辅导中心 511300
文献出处：
引用格式：
[1]李娇娇;侯小花-.童年期创伤与大学生抑郁的关系研究:应对方式的中介作用)[J].校园心理,2022(02):104-108
A类：
B类：
童年期创伤,大学生抑郁,应对方式,消极应对,儿童期创伤,简易应对,贝克抑郁量表,部分中介作用,直接预测,间接影响,心理创伤
AB值：
0.182208
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