典型文献
权力与知识:近代教科书出版中的国家角色
文献摘要：
教科书是经典知识与时代话语的物质载体,属于人人必读的统一、指定性权威文本.超越个体范畴的集体影响,使每个国家均对教科书出版采取了不同程度的积极介入.本文以近代我国教科书出版为例,具体分析了国家在其中的角色与作用.通过一系列合法化约束机制,教科书审查、控制与编纂行动,以及征用权威、设置代理人等手段,国家极大影响了近代教科书出版的整体面貌,实现了对教科书出版的管理与控制.
文献关键词：
国家;教科书;知识;出版;角色
中图分类号：
作者姓名：
张学科
作者机构：
复旦大学新闻学院,上海,200433
文献出处：
引用格式：
[1]张学科-.权力与知识:近代教科书出版中的国家角色)[J].出版科学,2022(05):113-122
A类：
B类：
权力与知识,教科书,国家角色,物质载体,必读,体范畴,积极介入,以近,合法化,约束机制,编纂,征用权,代理人,体面,管理与控制
AB值：
0.389876
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