典型文献
人工智能时代背景下艺术院校书法教学路径探索
文献摘要：
人工智能带来的手写文字识别功能运用,不仅给书法的现实功能带来了极大冲击,也带来了更多新的书法教学手段,让我们有了更多方式对书法作品进行更科学化、规范化的评价.因此,对于人工智能时代背景下的艺术院校书法教学工作,我们应该基于人工智能技术支撑条件下探索多种教学方式的可行性,从而有效推动书法教学取得更广阔的发展前景.
文献关键词：
人工智能;书法教学;可行性探索
中图分类号：
作者姓名：
肖先声;陈龙
作者机构：
湖南艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]肖先声;陈龙-.人工智能时代背景下艺术院校书法教学路径探索)[J].艺海,2022(12):76-78
A类：
B类：
人工智能时代,艺术院校,书法教学,教学路径探索,手写,文字识别,识别功能,功能运用,现实功能,教学手段,多方式,书法作品,教学工作,下探,多种教学方式,可行性探索
AB值：
0.342552
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