典型文献
情感错位理论下的初中小说教学研究
文献摘要：
错位理论作为孙绍振教授文本解读的核心理念,对于小说文本研究具有深远的影响.阐述其中的子范畴,即情感错位理论,揭示小说教学在情感错位理论指导下,突破传统的规律解读,由此产生新奇的解读点,加深并拓宽学生对于小说的理解.
文献关键词：
错位;小说;情感错位;文本解读
中图分类号：
作者姓名：
卢思琪
作者机构：
喀什大学人文学院,新疆喀什844000
文献出处：
引用格式：
[1]卢思琪-.情感错位理论下的初中小说教学研究)[J].林区教学,2022(04):65-68
A类：
B类：
情感错位,错位理论,初中小说,小说教学,文本解读,核心理念,小说文本,文本研究,新奇
AB值：
0.28649
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