典型文献
图书馆服务嵌入校园文化与学科建设的探索——全民阅读活动与"达观"阅读计划对接案例
文献摘要：
在信息技术快速发展,数字资源获取便利的前提下,提高纸质资源的利用率,实现图书馆的转型,成为重要课题.河北地质大学图书馆以"仰山慕水"新生培育计划为契机,把全民阅读活动和"达观"阅读计划对接,打造阅读活动品牌,推广纸质资源.河北地质大学图书馆将服务嵌入学校的校园文化和学科建设之中,丰富服务内容,拓展服务边界,建构图书馆新形象,获得了新的发展动力,向转型迈出了成功的一步.作为一个典型案例,全民阅读活动和"达观"阅读计划对接行动在规划、组织和实施方面,取得了一定成效.
文献关键词：
全民阅读活动;达观阅读计划;校园文化;学科建设;服务转型
中图分类号：
作者姓名：
李存霞;马腾
作者机构：
河北地质大学 图书馆,河北 石家庄 050031;石家庄职业技术学院 管理系,河北 石家庄 050081
文献出处：
引用格式：
[1]李存霞;马腾-.图书馆服务嵌入校园文化与学科建设的探索——全民阅读活动与"达观"阅读计划对接案例)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(03):76-80
A类：
达观阅读计划
B类：
图书馆服务,服务嵌入,入校,校园文化,全民阅读活动,接案,数字资源,资源获取,纸质,河北地质大学,大学图书馆,仰山,划为,阅读活动品牌,服务内容,构图,发展动力,迈出,组织和实施,服务转型
AB值：
0.271923
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