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应用型高校科研育人机制研究
文献摘要：
应用型高校科研育人机制建设与运行,需要结合办学特点,服务培养目标.根据机制分层原理,将机制细分为动力机制、建构机制和运行机制.动力机制主要来自国家、社会、学校、教师、学生等方面.建构机制需要坚持系统性、多元性、分层性、学生主体性原则.运行机制需要平台、团队、项目、制度、评价、保障等要素,这些要素在应用型高校的育人目标引领下,以一定的方式相互作用,相得益彰.
文献关键词：
应用型高校;科研育人;机制
中图分类号：
作者姓名：
黄利非;池浩明
作者机构：
天津中德应用技术大学人事处,天津 300350;天津中德应用技术大学机械工程学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]黄利非;池浩明-.应用型高校科研育人机制研究)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(02):59-63
A类：
B类：
应用型高校,高校科研育人,育人机制,建设与运行,合办,办学特点,动力机制,建构机制,多元性,分层性,学生主体性,主体性原则,育人目标,目标引领,相得益彰
AB值：
0.335517
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