典型文献
非遗醴陵釉下五彩艺术教育与德育协同育人的教学模式实践研究
文献摘要：
釉下五彩素以"白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬"而闻名天下,首创于清代,是我国湖南醴陵的传统名瓷.我校作为釉下五彩非遗传承基地之一,利用非遗醴陵釉下五彩艺术教育不仅培养学生的艺术审美、设计创作、专业理论研修能力,而且通过醴陵釉下五彩的艺术教育与德育协同育人,让学生在实践活动中潜移默化进行德育教育,帮助学生树立一种正确科学的中国社会核心价值观、世界观、人生观,同时培养学生思想道德品质,增强学生的文化使命感和社会责任感.
文献关键词：
醴陵釉下五彩;德育;教学模式;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
邹幸
作者机构：
长沙民政职业技术学院,长沙412000
文献出处：
引用格式：
[1]邹幸-.非遗醴陵釉下五彩艺术教育与德育协同育人的教学模式实践研究)[J].江苏陶瓷,2022(01):40-42
A类：
非遗醴陵釉下五彩艺术
B类：
艺术教育,白如玉,明如镜,闻名天下,首创,我校,非遗传承,传承基地,艺术审美,设计创作,研修,修能,潜移默化,德育教育,人生观,思想道德品质,文化使命,使命感,社会责任感
AB值：
0.223576
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