典型文献
医院中青年管理人员能力导向型培养方式的探索与实践
文献摘要：
文章根据医院目前中青年管理人员出现断层现状,为健全后备管理人才库,提出中青年管理人员能力导向型培养模式.该培养模式主要以突出能力建设为重点,从管理人员的能力构成、能力开发和能力评价3个方面进行培养.能力构成是培养模式的基础,第一阶段注重培养管理人员对医院整体的运营关键指标,第二阶段注重对管理人员专项管理能力的提升培养.能力开发是培养模式的重点,要建立管理人员轮岗机制、建立导师培养机制、实行教育培训积分体系管理、设立专职机构提供组织保障、签订人才培养协议提供资金保障.能力评价是培养模式的关键,通过能力评价模式及评价结果应用,对能力导向型培养模式的实施效果进行分析.并从减少导师差异化培养的消极因素、培养政策的可持续性、评价结果的信度和效度、提高培养的有效性4个方面提出改进措施.
文献关键词：
中青年管理人员;导向型培养方式;能力导向型;能力构成;能力开发;能力评价
中图分类号：
作者姓名：
钱玉琪;朱虹;张彤;黄飙
作者机构：
兴化市人民医院人力资源部,江苏 兴化 225700;兴化市人民医院院部,江苏 兴化 225700
文献出处：
引用格式：
[1]钱玉琪;朱虹;张彤;黄飙-.医院中青年管理人员能力导向型培养方式的探索与实践)[J].中国卫生标准管理,2022(09):28-31
A类：
中青年管理人员,导向型培养方式
B类：
院中,人员能力,能力导向型,后备,管理人才,人才库,能力构成,能力开发,能力评价,第一阶段,重培养,培养管理,关键指标,第二阶段,专项管理,立管,轮岗机制,导师培养,培养机制,教育培训,专职机构,组织保障,签订,资金保障,通过能力,评价模式,评价结果应用,差异化培养,消极因素,信度和效度
AB值：
0.293351
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