典型文献
地方高校工商管理专业"工商融合,文理兼容"人才培养模式研究与实践
文献摘要：
随着"双一流""新文科""新商科"等概念的提出,我国高等教育的发展进入一个新的时代.在新的发展形势下,我国地方高校人才培养目标和培养范式受到根本性挑战.为培养适合新时代发展的工商管理专业人才,在建构主义理论和以人为本的教育思想的基础上,立足湖南工学院和湖南交通工程学院两校实际,结合工商管理"双一流"省级特色应用学科建设,以产学研协同教育模式、工商融合实现工商管理专业技能型人才培养模式的战略转型,构建了新形势下工商管理专业"工商融合,文理兼容"人才培养新模式,并从地方高校工商管理专业"工商融合,文理兼容"人才培养模式的内涵、主要特色及其社会效应三个方面进行了具体阐释,认为两所高校所创新的工商管理专业"工商融合,文理兼容"人才培养模式对于地方工科院校工商管理专业学生实践技能的培养极具示范价值和应用推广价值.
文献关键词：
地方高校;工商管理专业;"工商融合;文理兼容";人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
陈国生;彭文武;陈晓亮;刘小凤
作者机构：
湖南工学院商学院,湖南 衡阳,421002;湖南交通工程学院经济管理学院,湖南 衡阳,421002
文献出处：
引用格式：
[1]陈国生;彭文武;陈晓亮;刘小凤-.地方高校工商管理专业"工商融合,文理兼容"人才培养模式研究与实践)[J].湖南工业职业技术学院学报,2022(05):53-56,70
A类：
工商融合
B类：
校工,文理,双一流,新文科,新商科,发展形势,地方高校人才培养,人才培养目标,培养范式,新时代发展,工商管理专业人才,建构主义理论,教育思想,工学院,交通工程,工程学院,特色应用,应用学科,产学研协同,协同教育,专业技能型人才,技能型人才培养,战略转型,人才培养新模式,社会效应,两所,所创,地方工科院校,学生实践,实践技能,应用推广
AB值：
0.230193
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