典型文献
互联网+视阈下现代医院管理培训路径探索
文献摘要：
目的:我国互联网+现代医院管理培训已随着卫生健康领域信息技术应用的推广和"互联网+"理念及内涵的延伸而全面开展.为解决互联网+现代医院管理培训中存在的问题,通过改善课程设计内容,进行更具针对性、有效的管理培训,以提升医务人员的管理能力.方法:通过文献调查、专家访谈、问卷调查法,了解某三甲医院和医疗集团及其国内合作医院、医学院校等27个成员单位的管理工作者对于现代医院管理培训课程的需求情况、培训教学平台的选择倾向、培训质控和效果反馈路径.结果:87.4％医院管理工作者更倾向于参加沟通技能培训;86.7％受访者倾向于采用专业在线教学平台;多数管理工作者接受在线考试、事前事后在线考勤和在线互动作为培训质控及反馈方式.结论:加强互联网+现代医院管理培训,应重点关注管理者的真正需求,优化课程设计、选择适宜的推送路径和反馈方式,有效确保互联网+现代医院管理培训效果,提升培训效能.
文献关键词：
互联网;现代医院;管理培训
中图分类号：
作者姓名：
郭娜;王静成;柏斗胜;耿平
作者机构：
江苏省苏北人民医院医务部,江苏 扬州 225001
文献出处：
引用格式：
[1]郭娜;王静成;柏斗胜;耿平-.互联网+视阈下现代医院管理培训路径探索)[J].江苏卫生事业管理,2022(05):653-657,670
A类：
事前事后
B类：
现代医院管理,管理培训,培训路径,卫生健康领域,域信息,信息技术应用,设计内容,医务人员,文献调查,专家访谈,问卷调查法,三甲医院,医疗集团,医学院校,培训课程,需求情况,培训教学,选择倾向,质控,效果反馈,沟通技能培训,受访者,在线教学平台,在线考试,考勤,在线互动,反馈方式,优化课程设计,推送,培训效果,培训效能
AB值：
0.308946
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