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典型文献
两种培养条件下重组杆状病毒表达小反刍兽疫病毒N蛋白的丰度
文献摘要:
为了在重组杆状病毒上获得高丰度表达的小反刍兽疫病毒(PPRV)N蛋白,利用细胞贴壁培养和悬浮培养法培养重组杆状病毒Vbacmin-PPRV-N 120 h,用显微镜观察不同时间点细胞形态变化,随后在培养24、48、72、96、120 h时分别收集培养液,以ELISA方法检测PPRV N蛋白表达量,并用SPSS软件对数据进行统计分析.显微镜下观察发现,在感染重组杆状病毒后,两种方式培养的细胞随着时间增加,均由形态大小均匀、圆形、透亮、折光性好,变为大小不均匀、折光性差,并且出现了很多细胞碎片.根据ELISA检测结果,摇瓶悬浮培养条件下PPRV N蛋白的表达量显著高于贴壁培养,摇瓶悬浮培养的昆虫细胞蛋白表达量在96 h达到最高峰,120 h蛋白表达量开始下降,贴壁培养的昆虫细胞蛋白表达量在120 h达到最高峰.研究表明,用昆虫杆状病毒系统大规模表达PPRV N蛋白时更适合用摇瓶悬浮培养方法.本研究为优化昆虫细胞表达PRRV N蛋白的培养条件提供了参考.
文献关键词:
小反刍兽疫病毒N蛋白;Sf9昆虫细胞;贴壁培养;悬浮培养;蛋白表达
作者姓名:
师亚玲;韩佃刚;董俊;叶玲玲;李凌枫;陈朝林;信吉阁;艾军
作者机构:
云南农业大学,云南昆明 650201;昆明海关技术 中心,云南昆明 650200
文献出处:
引用格式:
[1]师亚玲;韩佃刚;董俊;叶玲玲;李凌枫;陈朝林;信吉阁;艾军-.两种培养条件下重组杆状病毒表达小反刍兽疫病毒N蛋白的丰度)[J].中国动物检疫,2022(02):97-102
A类:
Vbacmin,PRRV
B类:
培养条件,重组杆状病毒,杆状病毒表达,小反刍兽疫病毒,高丰度,PPRV,贴壁培养,悬浮培养,培养法,不同时间点,细胞形态,形态变化,别收,培养液,显微镜下,观察发现,两种方式,透亮,折光,多细胞,摇瓶,最高峰,培养方法,昆虫细胞表达,Sf9
AB值:
0.19757
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