典型文献
职业教育适应性导向的产教融合实践探索——以深圳信息职业技术学院为例
文献摘要：
在职业教育服务区域产业经济的背景下,技术服务和人才培养如何协调发展才能提升职业教育适应性是个值得研究的问题.以深圳信息职业技术学院为例,通过技术服务提升产业动能,促进人才培养从技能型向技术技能型转变.针对产教融合实践过程中需求分析不清晰、研发能力不足、资源投入不准确和研发与教学内容脱节等问题,提出需求定向研发、技术定向提升、资源定向投放和教学定向转化等"四个定向"以解决产教融合中存在的问题,使高职院校通过解决企业技术难题促进校企之间形成紧密耦合体,通过教学资源转化提高人才适应产业发展的能力,增强职业教育服务区域产业的适应性.
文献关键词：
职业教育适应性;人才培养;高职院校;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
柳伟;柴璐璐;胡光武
作者机构：
深圳信息职业技术学院计算机学院,广东深圳518172;深圳信息职业技术学院质量管理中心,广东深圳518172
文献出处：
引用格式：
[1]柳伟;柴璐璐;胡光武-.职业教育适应性导向的产教融合实践探索——以深圳信息职业技术学院为例)[J].深圳信息职业技术学院学报,2022(01):6-11
A类：
B类：
职业教育适应性,产教融合,融合实践,职业技术学院,职业教育服务,服务区域,区域产业经济,技术服务,发展才能,升职,服务提升,技术技能型,需求分析,研发能力,资源投入,投放,定向转化,企业技术,技术难题,进校,紧密耦合,耦合体,资源转化
AB值：
0.295205
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