典型文献
基于黄金圈法则的大学生构建"建立求职网络"主题课程教学设计
文献摘要：
基于黄金圈法则的逻辑思路,并以社会资本理论、弱关系的力量和六度空间理论的基本观点为支撑,构建"建立求职网络"课程教学设计.分析人脉求职原因、建立求职网络和拓展有效人脉资源的教学大纲和课程体系,聚焦通过课堂活动训练来增强学生的体验感与领悟度,旨在促进大学毕业生特别是低收入家庭大学生群体合理使用人脉资源、科学提升求职效能.
文献关键词：
黄金圈法则;大学生;求职网络;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
谢红梅;吴昕;吴芳珍
作者机构：
浙江大学,浙江杭州 310027;中国计量大学,浙江杭州 310018;金华职业技术学院,浙江金华 321017
文献出处：
引用格式：
[1]谢红梅;吴昕;吴芳珍-.基于黄金圈法则的大学生构建"建立求职网络"主题课程教学设计)[J].中国大学生就业,2022(08):4-11
A类：
黄金圈法则,求职网,求职网络
B类：
主题课程,课程教学设计,逻辑思路,社会资本理论,弱关系,六度,度空间,空间理论,基本观点,人脉,教学大纲,课堂活动,体验感,大学毕业生,低收入家庭,大学生群体,课程设计
AB值：
0.243831
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