典型文献
后疫情时代,用阅读疗法渡过心理难关
文献摘要：
阅读能够对人的身心健康产生有益的影响,对塑造人的性格起着重要作用."阅读疗法"指以书籍为媒介,将读书作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使读者本人或导读者指导他人,通过对书籍中信息内容的针对性接受、理解和领悟,以调理精神病态、恢复身心健康的一种方法.高校图书馆借助阅读疗法科学原理开展导读工作,对于纾解大学生紧张、焦虑、烦躁与消极、悲观、抑郁等情绪困扰显得愈发迫切和重要.国内高校图书馆中开展阅读疗法活动的程度、规模、水平不一,但较为普遍的做法是在各自能力范围之内编研"书方",即专题性的阅读疗法推荐书目.后疫情时代如何鼓励大学生形成积极乐观、理性平和的心态?我们初拟了一份应对疫情创伤的心理防疫"书方",供高校图书馆阅读推广工作参考使用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周燕妮;祝熹
作者机构：
中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读推广专业组
文献出处：
引用格式：
[1]周燕妮;祝熹-.后疫情时代,用阅读疗法渡过心理难关)[J].高校图书馆工作,2022(02):封2
A类：
疫情创伤
B类：
阅读疗法,渡过,过心,难关,造人,书籍,读书,辅助治疗,导读,中信,信息内容,调理,精神病态,法科,科学原理,纾解,烦躁,悲观,情绪困扰,得愈,国内高校,自能,编研,书方,专题性,推荐书目,积极乐观,高校图书馆阅读推广工作
AB值：
0.33491
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