典型文献
大学排名:批判与反思
文献摘要：
近年来,大学排名备受关注,引发了社会各界的讨论与反思.回顾大学排名的发展,很多学者都曾对它产生过疑虑和担忧,排名带来的并非创新而是大学的同质化,其背后在意的是公众的关注度,本质上是与排名机构"利益的交换",更是对大学文化意蕴的剥夺与侵蚀.然而,一味地拒绝或者排斥似乎也并不理智,它的生存与发展既是一种趋势,也有其现实的土壤和深层的逻辑.如何应对大学排名带来的迷失和抉择是值得持续研究的问题.
文献关键词：
大学排名;大学评价;标准;价值;世界一流大学
中图分类号：
作者姓名：
成建宇
作者机构：
扬州大学,江苏扬州225002
文献出处：
引用格式：
[1]成建宇-.大学排名:批判与反思)[J].黑龙江高教研究,2022(02):42-45
A类：
B类：
大学排名,疑虑,担忧,大学文化,文化意蕴,剥夺,一味,理智,生存与发展,迷失,抉择,大学评价,世界一流大学
AB值：
0.324758
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