典型文献
"两性一度"标准下"消防设施实训"课程教学设计与实施
文献摘要：
新时代背景下,建设具有高阶性、创新性和挑战度的金课,已经成为教育界的共识和普遍行动.金课建设质量直接影响人才培养效果.以中国人民警察大学消防工程专业为例,对其核心课程"消防设施实训"从"两性一度"的角度,对课程的硬件建设、教学资源和教学团队进行介绍,并从教学设计、教学实施、教学考核三个方面详细阐述了本课程金课建设的实施情况.通过实际场景设置,多种考核方式应用,增加了学生的学习兴趣,提高了学习效果,大大提升了学生解决实际问题的能力.
文献关键词：
消防工程;两性一度;消防设施实训;教学设计;教学实施
中图分类号：
作者姓名：
陈颖;李思成
作者机构：
中国人民警察大学 防火工程学院,河北 廊坊 065000
文献出处：
引用格式：
[1]陈颖;李思成-."两性一度"标准下"消防设施实训"课程教学设计与实施)[J].中国人民警察大学学报,2022(04):88-92
A类：
消防设施实训
B类：
两性一度,课程教学设计,教学设计与实施,高阶性,挑战度,教育界,金课建设,建设质量,培养效果,人民警察,消防工程,工程专业,核心课程,硬件建设,教学团队,教学实施,教学考核,实施情况,场景设置,考核方式,解决实际问题
AB值：
0.288412
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