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典型文献
关于高校科研成果分类评价的思考
文献摘要:
科研成果评价是高校科研管理的重要组成部分,是学校教师岗位聘任、年度考核、津贴发放、职称评审等工作的重要尺度,也是高校科研发展的"指挥棒".目前,高校对科研成果的评价存在不同程度的评价主体行政化、评价过程重数轻质、评价结果"功利化"等问题,高校应根据发展实际,构建分类科学、指标合理的科研成果评价体系.本文针对高校科研成果评价提出"分类评价、突出创新、专家评议、以质为先"的思路,以期为高校科研成果分类评价体系建设提供参考.
文献关键词:
高校;科研成果;分类评价
作者姓名:
刘娟;刘亚兰;李思齐;王玉林;杨新泉
作者机构:
广州大学科学研究院,广州 510006;广州大学教育学院(师范学院),广州 510006;广州大学化学化工学院,广州 510006
文献出处:
引用格式:
[1]刘娟;刘亚兰;李思齐;王玉林;杨新泉-.关于高校科研成果分类评价的思考)[J].中国基础科学,2022(06):67-70
A类:
B类:
高校科研成果,分类评价,科研成果评价,高校科研管理,学校教师,教师岗位,岗位聘任,年度考核,津贴,职称评审,科研发展,指挥棒,校对,评价主体,行政化,评价过程,重数,轻质,功利化,评议,评价体系建设
AB值:
0.347823
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