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典型文献
百万扩招背景下混合式教学的研究与实践——以机电控制技术课程为例
文献摘要:
百万扩招是我国缓解就业压力,实现产业转型升级的重要战略决策,但由于扩招班生源的特殊性,对传统职业教育"集中+线下"的授课方式提出了新的挑战.线上教学能够满足学生随时随地学习的需求,具有独特的优越性.以机电控制技术课程为例,对混合式教学在扩招班的应用进行研究,通过教学内容优化、教学组织设计、评价方式改革等多种措施,提升教学效果,解决了扩招班学生学习受空间、时间限制的问题,保证百万扩招职业教育的教学质量.
文献关键词:
百万扩招;职业教育;混合式教学
作者姓名:
郑宏亮
作者机构:
唐山工业职业技术学院,河北唐山063299
文献出处:
引用格式:
[1]郑宏亮-.百万扩招背景下混合式教学的研究与实践——以机电控制技术课程为例)[J].船舶职业教育,2022(01):29-31
A类:
B类:
百万扩招,扩招背景,机电控制,技术课程,缓解就业压力,战略决策,生源,传统职业教育,授课方式,线上教学,随时随地,地学,教学内容优化,教学组织,组织设计,评价方式,提升教学效果,时间限制
AB值:
0.28313
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