典型文献
大学生家庭社会经济地位与职业决策困难的关系
文献摘要：
目的:探讨大学生家庭社会经济地位与职业决策困难的关系及职业决策自我效能和心理韧性在其中的作用.方法:选取628名大学生,分别采用家庭社会经济地位调查表(SESQ)、职业决策困难问卷(CDDQ)、职业决策自我效能量表(CDSES)和心理韧性量表(CD-RISC)测量大学生的家庭社会经济地位、职业决策困难、职业决策自我效能和心理韧性.结果:SESQ得分与CDDQ总分负相关(r=-0.13,P＜0.01),SESQ得分与CDSE总分正相关(r=0.19,P＜0.01),CDSE总分与CDDQ总分负相关(r=-0.54,P＜0.01).CDSE总分在SESQ得分和CDDQ总分关系中的中介效应有统计学意义,中介效应占总效应的77.1％;CD-RISC总分调节了 SESQ得分和CDSE总分的关系(β=0.06,P＜0.05).结论:大学生的职业决策自我效能在家庭社会经济地位与职业决策困难的负相关关系中起中介作用,而心理韧性可以调节家庭社会经济地位和职业决策自我效能的关系.
文献关键词：
家庭社会经济地位;职业决策困难;职业决策自我效能;心理韧性;大学生
中图分类号：
作者姓名：
陈晓惠;陈念劬;孙晓青
作者机构：
合肥师范学院教师教育学院,合肥230601;南通大学教育科学学院,江苏南通226019
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓惠;陈念劬;孙晓青-.大学生家庭社会经济地位与职业决策困难的关系)[J].中国心理卫生杂志,2022(11):987-992
A类：
SESQ,CDDQ,CDSE
B类：
学生家庭,家庭社会经济地位,职业决策困难,职业决策自我效能,用家,调查表,困难问卷,自我效能量表,CDSES,心理韧性量表,RISC
AB值：
0.090852
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