典型文献
从互联网的技术之维到社会之维——思想政治教育理论迭代升级的纵深逻辑
文献摘要：
互联网既有技术之维,也有社会之维.在多种力量博弈的复杂时空里,拘泥于互联网技术维度上的量变红利,是远远无法触及思想政治教育的深刻变革的.所以,只有关注互联网的社会之维,在技术与社会的深度融合中去考察思想政治教育理论与实践才是完整的.因为思想政治教育即便在虚拟时空里展开活动,社会也从未离场,思想政治教育与社会发展紧密联系,并在与社会的同频共振中确证了其历史合理性与动态变化.因此,我们需立足新的历史起点,从互联网的技术之维到社会之维去揭示思想政治教育在时空嬗变中的境遇,并推动思想政治教育理论逻辑力与说服力的迭代升级.
文献关键词：
互联网;技术嵌入;社会向度;虚拟整合;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
卢岚;贾钢涛
作者机构：
上海理工大学马克思主义学院,上海,200093;北京化工大学马克思主义学院,北京,100029
文献出处：
引用格式：
[1]卢岚;贾钢涛-.从互联网的技术之维到社会之维——思想政治教育理论迭代升级的纵深逻辑)[J].湖北社会科学,2022(10):146-153
A类：
虚拟整合
B类：
思想政治教育理论,迭代升级,拘泥于,变红,触及,深刻变革,技术与社会,即便,虚拟时空,从未,离场,教育与社会,同频共振,确证,历史合理性,历史起点,时空嬗变,境遇,逻辑力,说服力,技术嵌入,社会向度
AB值：
0.343577
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