典型文献
马克思"人的解放学说"的思想政治教育意蕴及启示
文献摘要：
马克思"人的解放学说"深度展现了马克思主义对人现实存在意义的认同、对人未来发展方向的规划以及对人全面解放的探求.本文深入探究马克思"人的解放学说"本身凝聚着的思想政治教育理论、蕴含着的思想政治教育原则、阐明了的思想政治教育方向,有助于明确思想政治教育在推进人的自由全面发展方向上的递进路径,进而从强化人文关怀、推进动态培育、促进价值升华等方面,提升思想政治教育实效性,推进新时代思想政治教育创新发展.
文献关键词：
马克思主义;马克思"人的解放学说";思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
李东坡;李欣明
作者机构：
兰州大学马克思主义学院;兰州大学马克思主义学院 甘肃兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]李东坡;李欣明-.马克思"人的解放学说"的思想政治教育意蕴及启示)[J].教学与研究,2022(09):75-83
A类：
B类：
人的解放,放学,教育意蕴,现实存在,存在意义,思想政治教育理论,教育原则,教育方向,人的自由全面发展,进动,动态培育,进价,价值升华,教育实效性,新时代思想政治教育,教育创新
AB值：
0.270307
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
