典型文献
学校、家庭、个人层面综合防控初中生近视的体育锻炼路径
文献摘要：
目的:从学校、家庭、个人3个层面来探讨体育锻炼影响视力的相关因素.方法:选取1043名初中生为研究对象,进行问卷调查与测试,利用结构方程模型对数据进行分析与模型构建.结果:在学校因素中,学校决策维度、体育教师行动维度、文化课教师支持维度、学校措施维度均对视力有正向影响,按影响力排列:文化课教师支持维度>学校措施维度>学校决策维度>体育教师行动维度.在家庭因素中,家庭物质维度、家庭理念维度均对视力有正向影响,且家庭理念维度>家庭物质维度.在个人层面,行为习惯维度、行为意向维度、行为态度维度均对视力有正向影响,按影响力排列:行为习惯维度>行为意向维度>行为态度维度.结论:学校、家庭、个人因素均对视力有正向影响,按影响力排列:个人因素>家庭因素>学校因素.
文献关键词：
初中生;近视;体育锻炼;综合防控;路径
中图分类号：
作者姓名：
陈钢;严姣;徐建荣
作者机构：
苏州大学体育学院,江苏苏州215021
文献出处：
引用格式：
[1]陈钢;严姣;徐建荣-.学校、家庭、个人层面综合防控初中生近视的体育锻炼路径)[J].体育科研,2022(03):51-57
A类：
B类：
个人层面,综合防控,初中生,近视,体育锻炼,视力,学校因素,学校决策,体育教师,教师行动,行动维,文化课,教师支持,对视,力排,家庭因素,行为习惯,行为意向,行为态度,态度维度,个人因素
AB值：
0.277851
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