典型文献
积极心理学视角下公安院校大学生幸福感提升的实证研究
文献摘要：
以积极心理学理论为基础,探讨积极心理学课程对公安院校大学生幸福感以及警察职业人格培养的影响.使用自编量表对学生开课期间以及结课后幸福感等方面的变化进行调查研究,对实验组与对照组进行了卡方检验,得出的研究结果显示,积极心理学课程明显提升了学生的幸福感,且经常使用技巧练习、明确并经常使用性格中的标志性力量可以显著提升公安院校大学生的幸福感.另外,本课程对其他课程和学生的情绪都产生了非常大的影响.未来可以通过影响身心健康、家庭、学校教育、社会支持等因素来提升幸福感.
文献关键词：
积极心理学;公安院校学生;幸福感
中图分类号：
作者姓名：
唐浩
作者机构：
中国刑事警察学院,辽宁 沈阳 110035
文献出处：
引用格式：
[1]唐浩-.积极心理学视角下公安院校大学生幸福感提升的实证研究)[J].广西警察学院学报,2022(02):120-128
A类：
B类：
心理学视角,公安院校大学生,积极心理学理论,心理学课程,警察职业,职业人,人格培养,自编,开课,课期,卡方检验,使用技巧,练习,学校教育,社会支持,素来,公安院校学生
AB值：
0.273746
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