典型文献
在干部教育培训中推动行动学习理论创新的若干思考
文献摘要：
行动学习作为一种具有变革意义的学习范式,为新形势下推进干部教育培训创新提供了新思路、新方法.当前,行动学习研究存在侧重实践探索、缺乏理论总结的情况.立足干部教育培训实践,用马克思主义的立场、观点和方法分析研究解决行动学习面临的问题,关注行动学习理论发展中的重点领域,能够为实现行动学习中国化、本土化、时代化、大众化发展提供助力.
文献关键词：
行动学习;理论创新;干部教育培训
中图分类号：
作者姓名：
卢威
作者机构：
广西壮族自治区党委组织部 干部教育处,广西 南宁 530022
文献出处：
引用格式：
[1]卢威-.在干部教育培训中推动行动学习理论创新的若干思考)[J].中共桂林市委党校学报,2022(04):44-48
A类：
B类：
干部教育培训,行动学习理论,若干思考,习作,有变,学习范式,下推,培训创新,学习研究,重实践,理论发展,重点领域,时代化,大众化发展
AB值：
0.265599
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