目的 了解医务工作者临终关怀知识、态度和行为方面认知现状及影响因素,反思当前生命关怀教育问题.方法 2021年7—8月采用分层随机抽样法对安徽某地区800名医务工作者进行问卷调查,调查其对患者临终关怀认知现状.结果 医务工作者临终关怀知识得分为(14.294±3.526)分、行为得分为(22.572±5.962)分略高于标准,而临终关怀态度得分为(127.033±20.399)分则低于标准,差异有统计学意义(P<0.05);临终关怀知识在年龄、医院级别和宗教信仰,临终关怀态度在年龄、职务、职称、学历方面,临终关怀行为在性别、岗位、年龄、职称和学历上比较差异有统计学意义(P<0.05);临终关怀知识与态度、临终关怀态度与行为均呈正相关(P<0.05),而临终关怀知识与行为呈负相关(P<0.05).结论 医务工作者临终关怀知识总体掌握较好,临终关怀行为尚可,但临终关怀态度积极性和主动性需进一步提高.

三全育人;临终关怀;生命关怀教育和实践

安徽蚌埠医学院护理学院,安徽蚌埠233000

[1]刘锦秀;王茜;赵龙;王叶;李娜-.基于医务工作者临终关怀认知现状调查之生命关怀教育和实践研究)[J].中国卫生产业,2022(11):13-18

生命关怀教育和实践

医务工作者,认知现状,态度和行为,现状及影响因素,前生,教育问题,分层随机抽样,抽样法,某地区,名医,识得,略高于,临终关怀态度,分则,院级,宗教信仰,职务,职称,关怀行为,态度与行为,尚可,三全育人

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