典型文献
提升高校官网用户体验的参与式设计研究
文献摘要：
解决当前诸多高校官网中存在的布局不合理、交互不流畅、色彩不统一等问题,提升用户体验.采用观察法整合高校官网优缺点,梳理出布局、色彩、风格、交互和内容五个方面设计要素.引入参与式设计方法,运用"从我到我们"新模式设计过程,组织官网结构图设计、低保真原型图设计、高保真原型图设计三个阶段设计实践.对参与式方法产生的设计产出进行设计评价,结果显示参与式设计方案能很好地提升官网用户体验.本研究为传统高校官网设计提供一种新的方法和思路.
文献关键词：
高校官网;参与式设计;用户体验;网站设计;设计研究
中图分类号：
作者姓名：
季烨;吴剑锋;钱美竹
作者机构：
浙江工业大学设计与建筑学院
文献出处：
引用格式：
[1]季烨;吴剑锋;钱美竹-.提升高校官网用户体验的参与式设计研究)[J].设计,2022(01):38-40
A类：
B类：
高校官网,参与式设计,互不,流畅,提升用户体验,观察法,设计要素,模式设计,网结,结构图,低保真,高保真,设计实践,出进,设计评价,升官,方法和思路,网站设计
AB值：
0.283462
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