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混合教学模式下高校体育教学路径的研究
文献摘要：
随着互联网信息技术的快速发展,高校体育从传统教学逐步向信息化教学变革,为学生提供多元化的学习路径.依托网络信息技术,构建高校体育混合教学模式,有助于直观化呈现教学内容、提高体育教学的实效性.基于此,探究了当前体育教学存在的问题,并提出了通过课前准备、课堂教学、课后巩固、考核评价等实施混合教学模式,以科学分类体育教学内容、搭建混合教学网络化平台、提高体育教师信息化素养等措施,以期提高体育教学效率与质量.
文献关键词：
混合教学模式;高校体育教学路径
中图分类号：
作者姓名：
杨培生
作者机构：
山西财贸职业技术学院,山西太原 030031
文献出处：
引用格式：
[1]杨培生-.混合教学模式下高校体育教学路径的研究)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(10):54-56
A类：
B类：
混合教学模式,高校体育教学路径,互联网信息技术,信息化教学,教学变革,学习路径,网络信息技术,直观化,教学存在,课前准备,课后巩固,考核评价,科学分类,教学网,网络化平台,体育教师,教师信息化素养,教学效率,效率与质量
AB值：
0.303751
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