典型文献
小学田径课内外"学、练、赛"一体化研究
文献摘要：
在小学阶段的体育教育框架中,田径运动是主要项目.为激活田径项目教学和训练的有效性,搭建小学田径课内外"学、练、赛"一体化模式,本文提出通过课内外资源整合和"学、练、赛"一体的方式,为小学生身心健康水平的提升打下基础,探索小学田径教学改革的新途径.为进一步释放"学、练、赛"一体化模式,体育教师要转变思想观念、革新小学田径教学内容、做好动态评价,让课内外"学、练、赛"一体化模式成为小学田径教学的主要模式.
文献关键词：
小学;田径;课内外;学、练、赛;一体化
中图分类号：
作者姓名：
刘加翠
作者机构：
日照市金海岸小学,山东 日照 276800
文献出处：
引用格式：
[1]刘加翠-.小学田径课内外"学、练、赛"一体化研究)[J].青少年体育,2022(03):112-113
A类：
B类：
小学田径,田径课,课内外,一体化研究,小学阶段,体育教育,教育框架,田径运动,田径项目,项目教学,一体化模式,内外资源,小学生,学生身心健康,身心健康水平,打下基础,田径教学,体育教师,转变思想,思想观念,好动,动态评价,主要模式
AB值：
0.319726
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