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自适应学习趋势下会计学专业智能化教育转型策略研究
文献摘要：
人工智能高速发展,财务与业务的融合呈现智能化的趋势,会计人才传统的专业技能面临着全新的挑战.智能化新技术为高等院校的会计学教育转型提供了有力的支持,对会计专业人才培养目标和培养模式提出了更高的要求.自适应学习通过人工智能实现全面地记录、跟踪、掌握和可视化学习者数据,为不同的学生打造个性化的学习路径,最大化发挥教育数据的应用价值,自适应学习成为会计学专业智能化教育转型的主要趋势之一.
文献关键词：
自适应学习;智能化;教育转型
中图分类号：
作者姓名：
王伟;徐妍;张俊龙
作者机构：
哈尔滨金融学院,黑龙江 哈尔滨 150030;哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]王伟;徐妍;张俊龙-.自适应学习趋势下会计学专业智能化教育转型策略研究)[J].黑河学刊,2022(05):74-78
A类：
B类：
自适应学习,会计学专业,智能化教育,教育转型,转型策略,会计人才,专业技能,能面,会计专业,人才培养目标,学习通,地记,可视化学习,学习路径,教育数据,主要趋势
AB值：
0.303978
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