典型文献
"三全育人"视域下高校网络思政创新研究
文献摘要：
"三全育人"旨在建设一种多主体参与、多模块互动、多功能协同的思想政治教育场域.基于现实维度出发,网络空间因具有良好的开放性、连接性、融合性优势,是"三全育人"理念落实的理想之地.然而,现实中的网络空间并不具备思政育人的自主动机,且网络传播缺乏监管、思政资源泥沙俱下,需要按照"三全育人"需求进行重构,才能保障高校网络思想政治教育创新的实效性.通过建立统一的网络思想政治教育平台、扁平式网络思想政治教育结构和联合型网络思想政治教育组织,创新高校网络思政教育模式,能够促进全员化、全过程和全方位育人协同,提升高校网络思政育人工作水平.
文献关键词：
三全育人;网络思政教育;协同论;创新
中图分类号：
作者姓名：
王艳
作者机构：
陕西开放大学会计金融学院,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]王艳-."三全育人"视域下高校网络思政创新研究)[J].河北开放大学学报,2022(05):68-71
A类：
B类：
三全育人,思政创新,多主体参与,多模块,功能协同,教育场域,现实维度,网络空间,连接性,融合性,自主动机,网络传播,思政资源,泥沙俱下,高校网络思想政治教育,教育创新,教育平台,扁平式,教育结构,联合型,思想政治教育组织,高校网络思政教育,网络思政教育模式,全员化,全方位育人,网络思政育人,育人工作,工作水平,协同论
AB值：
0.316394
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