典型文献
高职双创教育体系的研究与实践
文献摘要：
高职院校开展双创教育对培养创新型人才、提高学生职业发展潜力、实现高质量创业就业意义重大,针对我国双创教育中存在的与就业教育、专业教育脱节的问题,还有重比赛轻实践、师资队伍薄弱等问题,提出了双创教育与就业教育、专业教育结合.构建了产学研创平台、教学平台、实践平台、孵化平台四阶递进的双创教育平台,贯穿人才培养全过程,完善必修加选修、线上线下融合的创新创业课程体系,理实一体、赛教融合的实践教学体系,构建过程评价与结果评价融合的教学评价体系,强化师资队伍,创新双创教育全员参与工作机制,教育链与创新链融合,促进人才链与产业链有机衔接.
文献关键词：
双创教育;就业教育;专业教育;理实一体;四阶递进
中图分类号：
作者姓名：
王振平;徐芳芳;崔钰
作者机构：
济南职业学院,山东 济南250103
文献出处：
引用格式：
[1]王振平;徐芳芳;崔钰-.高职双创教育体系的研究与实践)[J].济南职业学院学报,2022(02):11-13,41
A类：
B类：
高职双创教育,双创教育体系,培养创新,创新型人才,学生职业,职业发展,创业就业,就业教育,专业教育,产学研创,教学平台,实践平台,孵化平台,四阶递进,教育平台,必修,加选,选修,线上线下融合,创新创业课程体系,理实一体,赛教融合,实践教学体系,构建过程,过程评价,结果评价,教学评价体系,化师,全员参与,教育链,创新链,人才链,有机衔接
AB值：
0.38837
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