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德国双元制影响下高职院校人才培养模式的研究——以中国制造2025为背景
文献摘要：
针对当前中国制造2025对于高职院校输出技术技能人才提出的新要求,本文在广泛分析世界上高职院校主要人才培养模式的基础之上,重点剖析了现阶段我国高职教育所面临的困难及存在的问题,通过对于德国双元制推行成功经验的分析,进一步结合中国制造2025对于高水平技术技能人才的新要求,对我国高职院校人才培养模式进行了探究,为我国高职院校人才培养模式的改革发展提供了十分有益的借鉴.
文献关键词：
德国双元制;中国制造2025;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
刘芽南;李娅飞
作者机构：
河北化工医药职业技术学院,河北 石家庄 050026;河北轨道运输职业技术学院,河北 石家庄 052165
文献出处：
引用格式：
[1]刘芽南;李娅飞-.德国双元制影响下高职院校人才培养模式的研究——以中国制造2025为背景)[J].河北能源职业技术学院学报,2022(04):9-11
A类：
B类：
德国双元制,中国制造,技术技能人才,高职教育
AB值：
0.080161
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