典型文献
篮球"传接球技战术练习方法2:两传一抢"教学设计
文献摘要：
一、指导思想
本课设计以浙江省普通高中体育与健康课改精神为依据,以发展学生核心素养为目标,围绕关键问题,落实浙江省课堂转型的四条要求和衢州市"四有"课堂,考虑个体差异,通过设置层次性目标和差异化评价标准,确保完成教学目标.
文献关键词：
篮球;传接球技战术练习;两传一抢;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
章路平
作者机构：
浙江省衢州市常山县紫港中学 324000
文献出处：
引用格式：
[1]章路平-.篮球"传接球技战术练习方法2:两传一抢"教学设计)[J].体育教学,2022(10):17-19
A类：
传接球技战术,传接球技战术练习,两传一抢
B类：
篮球,练习方法,普通高中,高中体育与健康,体育与健康课,课改,发展学生,学生核心素养,课堂转型,四条,衢州市,四有,个体差异,层次性,差异化评价,成教
AB值：
0.262295
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