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目标驱动下契约式教学法在高中田径教学中的应用
文献摘要：
田径是高中学生必修的体育项目,但由于田径项目本身属于体能类项目,学习较为枯燥,存在着较为严重的"学生不愿学,教师不知如何教"的问题,田径教学方式亟须改变.本文通过文献资料法、访谈法调查高中田径课堂存在的问题,主要归纳为三个方面:学生学习兴趣不浓、学生主体地位不明显以及教师教学方式不当.针对以上问题,创建目标驱动下契约式教学法,建立四个具体教学环节,创新田径教学方法.
文献关键词：
田径课程;目标驱动;契约式教学法
中图分类号：
作者姓名：
娄明
作者机构：
河南大学体育学院 475001
文献出处：
引用格式：
[1]娄明-.目标驱动下契约式教学法在高中田径教学中的应用)[J].体育教学,2022(08):28-29
A类：
契约式教学法,高中田径教学
B类：
目标驱动,高中学生,必修,体育项目,于田,田径项目,类项,枯燥,访谈法,田径课堂,学生学习兴趣,学生主体地位,教师教学,教学环节,新田,田径课程
AB值：
0.226843
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